Hôm nay 5-9-2006 ,Chủ Tịch nước Nguyễn Minh Triết ,cựu học sinh Petrus Kư lớp 12B năm 1960,về dự Lễ Khai Giảng năm học 2006-2007 của trường THPT chuyên Lê Hồng Phong.Nhân dịp này nhà trường cũng tổ chức tuyên dương khen thưởng các học sinh của trường đậu thủ khoa các trường đại học vừa qua.
Nhân ngày
khai trường chúng tôi mời các bạn đọc lại một số bài về ngày khai trường mà
chúng ta đă từng đọc cách nay hơn nửa thế kỷ
Tôi đi học
Hằng năm cứ vào cuối thu,lá
ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc,ḷng
tôi lại nao nức những kỷ nhiệm mơn man của buổi tựu trường.
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng
ấy nảy nở trong ḷng tôi như mấy cánh hoa tươi mĩm cười giữa
bầu trời quang đăng.
Những ư tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy,v́
hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết.Nhưng mỗi
lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi
đến trường,ḷng tôi lại tưng bừng rộn ră.
Buổi mai hôm ấy,một buổi mai đầy sương thu và đầy
gió lạnh,mẹ tôi âu yếm,nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng
dài và hẹp.Con đường này tôi đă quen đi lại lắm lần,nhưng lần
này tôi tự nhiên thấy lạ.Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi,v́
chính ḷng tôi đang có sự thay đổi lớn:hôm nay tôi đi học.
Tôi không lội qua sông thả diều như thằng Qui và
không đi ra đồng nô đùa như thằng Sơn nữa.
Trong chiếc áo vải dù đen dài tôi cảm thấy ḿnh
trang trọng và đứng đắn.
Dọc đường thấy mấy cậu nhỏ trạc bằng tôi áo
quần tươm tất,nhí nhảnh gọi tên nhau hay trao sách vở cho nhau
xem mà tôi thèm.Hai quyển vở mới đang ở trên tay tôi đă bắt đầu
thấy nặng.Tôi bặm tay và ghi thật chặt,nhưng một quyển vở cũng
xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất.Tôi xóc lên và nắm lại
cẩn thận.Mấy cậu đi trước ôm sách vở nhiều lại kèm cả bút
thước nữa.Nhưng mấy cậu không để lộ vẻ khó khăn ǵ hết.
Tôi muốn thử sức ḿnh nên nh́n mẹ tôi :
-Mẹ đưa bút thước cho con cầm.
Mẹ tôi cuối đầu nh́n tôi với cặp mắt thật âu
yếm :
-Thôi để mẹ nắm cũng được.
Tôi có ngay cái ư nghĩ vừa non nớt vừa ngây thơ
này :chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bút thước.
Ư nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một
làn mây lướt ngang trên ngọn núi.
Trước sân trường làng Mỹ Lư dầy đặc cả người
.Người nào áo quần cũng sạch sẽ,gương mặt vui tươi và sáng sủa.
Trước đó mấy hôm,lúc đi qua làng Ḥa An bẫy
chim quyên với thằng Minh,tôi có ghé lại trường một lần.
Lần ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ.Tôi
đi chung quanh các lớp để nh́n qua cửa kính mấy bản đồ
treo trên
tường.Tôi không có cảm tưởng nào khác là nhà trường cao ráo và
sạch sẽ hơn nhà trong làng.
Nhưng lần này lại khác.Trước mặt tôi trường Mỹ
Lư trông vừa xinh xắn vừa oai nghiêm như cái đ́nh làng Ḥa An.Sân
nó rộng,ḿnh nó cao hơn những buổi trưa hè đầy vắng lặng.Ḷng
tôi đâm ra lo sợ vẫn vơ.
Cũng như tôi,mấy cậu học tṛ mới bỡ ngỡ đứng
nép bên người thân,chỉ dám nh́n một nửa hay dám đi
từng bước nhẹ.Họ như con chim đứng trên vờ tổ,nh́n quảng trời
rộng muốn bay,nhưng c̣n ngập ngừng e sợ.Họ thèm vụng và ước
ao thầm được như những người học tṛ cũ,biết lớp,biết thầy
để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ
Sau một hồi trống thúc dội cả ḷng tôi,mấy người
học tṛ cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp.Cảm thấy
ḿnh trơ vơ là lúc này.V́ chung quanh là những cậu bé vụng về lúng
túng như tôi cả.Các cậu không đi,các cậu chỉ theo sức mạnh kéo
d́u các cậu tới trước.Nói các cậu không đứng lại càng đúng
hơn nữa.V́ hai chân các cậu cứ dềnh dàng măi.Hết co lên một
chân,các cậu lại ruỗi mạnh như đá một quả banh tưởng tượng.Chính
lúc này toàn thân các cậu cũng đang run run theo nhịp bước rộn ràng
trong các lớp.
Ông đốc trường Mỹ Lư cho gọi mấy cậu học tṛ
mới đến đứng trước lớp ba.Trường làng nhỏ nên không có pḥng
riêng của Ông đốc.Trong lúc ông ta đọc tên từng người,tôi cảm
thấy như quả tim tôi ngừng đập.Tôi quên cả mẹ tôi đứng sau
tôi.Nghe gọi đến tên ,tôi tự nhiên giật ḿnh và lúng túng.Sau
khi đọc xong mấy mươi tên đă viết sẵn trên mảnh giấy lớn,ông
đốc nh́n chúng tôi nói sẽ:
- Thế là các em được vào lớp năm.Các em phải gắng
học để thầy mẹ được vui ḷng,và để thầy dạy các em được
sung sướng.Các em đă nghe chưa?
(Các em đều nghe nhưng không em nào dám trả lời.Cũng
may đă có một tiếng dạ ran của phụ huynh đáp lại.)
Ông đốc nh́n chúng tôi với cặp mắt hiền từ và
cảm động.Mấy cậu học tṛ trong lớp ba cũng đua nhau quay đầu
nh́n ra.Và ngoài đường cũng có mấy người đứng dừng lại để
nh́n vào.Trong những phút này chúng tôi được người ta ngắm
nh́n nhiều hơn hết.V́ vậy đă lúng túng chúng tôi vàng lúng túng
hơn.
Ông đốc lấy cặp kính trắng xuống rồi nói:
- Thôi,các em lên đứng đây sắp hàng để vào lớp
học.
Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng
đẩy tôi tới trước.Nhưng người tôi lúc ấy thấy nặng nề một
cách lạ.Không giữ được chéo áo hay cánh tay của người thân,vài
ba cậu đă từ từ bước lên đứng dưới hiên lớp.Các cậu lưng
lẻo nh́n ra sân,nơi mà những người thân đang đứng nh́n các cậu
với cặp mắt lưu luyến.Môt cậu đứng đầu ôm mặt khóc.Tôi bất
giác quay lưng lại rồi giúi đầu vào ḷng mẹ tôi nức nở khóc
theo.Tôi nghe sau lưng tôi trong đám học tṛ mới,vài tiếng thút thít
đang ngập ngừng trong cổ.Môt bàn tay quen nhẹ vuốt mái tóc tôi.
Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi.
- Các em đừng khóc.Trưa nay các em được về nhà
cơ mà.Và ngày mai lại được nghỉ cả ngày nữa.
Sau khi thấy hai mươi tám cậu học tṛ sắp hàng đều
đặn dưới hiên trường,ông đốc liền ra dấu cho chúng tôi đi vào
lớp năm.Một thầy trẻ tuổi ,gương mặt tươi cười,đang đón
chúng tôi trước cửa lớp.Trong thời thơ ấu tôi chưa lần nào thấy
xa mẹ tôi như lần này.Tôi cũng lấy làm lạ.
V́ có những hôm đi chơi suốt cả ngày với chúng
bạn ở đồng làng Lệ Xá,ḷng tôi vẫn không cảm thấy xa nhà
hay xa mẹ tôi chút nào hết.
Một mùi hương lạ xông lên trong lớp.Trông h́nh ǵ
treo trên tường tôi cũng thấy lạ và hay hay.Tôi nh́n bàn ghế chỗ
tôi ngồi rất cẩn thận rồi tự nhiên lạm nhận là vật riêng của
ḿnh.Tôi nh́n người bạn tí hon ngồi bên tôi,một người bạn tôi
chưa hề quen biết,nhưng ḷng tôi vẫn hkông cảm thấy sự xa lạ
chút nào.Sự quyến luyến ấy tự nhiên và bất ngờ quá đến tôi
cũng không dám tin là có thật.
Một con chim con liệng đến đứng trên bờ cửa sổ,hót
mấy tiếng rụt rè rồi vỗ cánh bay cao.
Tôi đưa mắt thèm thuồng nh́n theo cánh chim.Môt kỷ
niệm cũ đi bẫy chim giữa cánh đồng lúa hay bên bờ sông Viêm,sống
lại đầy dẫy trong trí tôi.
Nhưng tiếng phấn của thầy tôi gạch mạnh trên bảng
đen đă đưa tôi về cảnh thật.
Tôi ṿng tay lên bàn chăm chỉ nh́n thầy viết và
lẩm bẩm đánh vần đọc :
Bài viết tập : TÔI ĐI HỌC
Thanh Tịnh
Chúng
ta đọc lại một đoạn trong quyển "Le livre de mon ami" của Anatole France
mà quí Thầy dạy Pháp Văn đều cho chúng ta học cách nay hơn nửa thế kỷ:
....Je vais vous dire ce que me
rappellent,tous les ans,le ciel agité de l'automne,les premiers diners à la
lampe et les feuilles qui jaunissent dans les arbres qui frissonnent;je vais
vuos dire ce que je vois quand je traverse le Luxembourg dans les premiers jours
d'octobre.Alors qu'il est un peu triste et plus beau que jamais;car c'est le
temps ̣u les feuilles tombent une à une sur les blanches épaules des statues.Ce
que je vois alors dans ce jardin,c'est un petit bonhomme qui ,les mains dans les
poches et sa gibećere au dos,s'en vas au collège en sautillant comme un
moineau.Ma pensée seule le voit; car ce petit bonhomme est une ombre;c'est
l'ombre du moi que j'etais il y a vingt-cinq ans.Vraiment,il
m'intéresse,ce petit:quand il existait,je ne me souciais gùere de lui;mais
maintenant qu'il n'est plus,je l'aime bien.Il valais mieux en somme,que les
autres moi que j'ai eus après avoir perdu celui-là .Il était bien
étourdi;mais il n'etait pas méchant,et je dois lui rendre cette justice qu'il ne
m'a pas laissé un seul mauvais souvenir;c'est un innocent que j'ai perdu:il est
bien naturel que je le regrette;il est bien naturel que je voie en pensée et que
mon esprit s'amuse à ranimer son souvenir.
Il y a vingt-cinq ans,à pareille époque,il traversait avant
huit heures,ce beau jardin pour aller en classe.Il avait le coeur un peu
serré:c'était la rentrée.
Pourtant,il trottait,ses livres sur son dos ,et sa toupie
dans sa poche.L'idée de revoir ses camarades lui remettait de la joie au
coeur.Il avait tant de choses à dire et à entendre! Ne lui fallait-il pas savoir
si Laboriette avait chassé pour de bon dans la forêt de l'Aigle? Ne lui
fallait-il pas répondre qu'il avait.lui,monté à cheval dans les montagnes
d'Auvergne? Quand on fait une pareille chose,ce n'est pas pour la tenir
cachée.Et puis c'est si bon de retrouver des camarades ! Combien il lui tardait
de revoir Fontanet,son ami,qui se moquait si gentillement de lui,Fontanet qui,
pas plus gros qu'un rat et plus ingénieux qu'Ulysse,prenait partout la preḿere
place avec une grâce naturelle!
Il se sentait tout léger,à la pensée de revoir Fontanet.C'est
ainsi qu'il traversait le Luxembourg dand l'air frais du matin.Tout ce qu'il
voyait alors,je le vois aujoud'hui.C'est le même ciel et la même terre;les
choses ont leur âme d'autrefois,leur âme qui m'égaye et m'attriste,et me
trouble;lui seul n'est phus.
C'est pourquoi ,à mesure que je vieillis,je m'intéresse de
plus en plus à la rentrée des classes....
Các bạn nào c̣n nhớ những bài dịch đoạn văn này của quí Thầy chúng ta hay bài dịch hay của bạn chúng ta xin gởi về ban liên lạc để phổ biến lên trang web này.Rất cám ơn
Ngày khai trường
Hôm nay là ngày khai trường.Mấy tháng hè đă thoáng qua như giấc mộng.Sáng nay,mẹ tôi đưa tôi vào trường Baretti để ghi tên lên lớp ba.Đi đường,óc tôi cứ vơ vấn đến chốn thôn quê,lấy sự đi học làm ngại.Phố nào cũng thấy nhan nhản học tṛ.Hai hiệu sách lớn chật ních những phụ huynh vào mua sách vở,giấy,bút cặp da.Cửa trường đông nghịt những người,cảnh binh và người gác cổng phải khó nhọc mới mở được một lối vào.
Vứa bước
qua cổng trường thấy một bàn tay vỗ vào vai,tôi giật ḿnh ngoảnh
lại th́ ra thầy giáo lớp hai tôi học năm ngoái,mái tóc đỏ
hoe vẫn để rối,nét mặt vẫn tươi,thầy bảo tôi :
- Enricô ơi! Thầy tṛ ta từ nay chia tay nhau nhỉ?
Điều ấy tôi đă nghỉ đến,nay thầy tôi lại nhắc,khiến
tôi thêm trạnh ḷng.Mẹ tôi và tôi phải chen chúc măi mới vào được
trong trường.Các ông,các bà sang trọng,các bà thường dân,thợ
thuyền,sỉ quan,các cụ già,những đầy tớ,ai nấy đều một tay
dắt trẻ,một tay cắp gói,đứng chật pḥng trú chân và ở trên
thang gác.Cảnh tượng rất là náo nhiệt.
Hôm nay lại được trông thấy 7 pḥng học ở từng
dưới là nơi ṛng ră ba năm trường,ngày nào tôi cũng lui tới,ḷng
tôi sung sướng vô cùng!
Trên thềm,các cô giáo đi lại tới tấp,cô giáo lớp
một đứng ở cửa lớp,thấy tôi liền bảo:
- Enricô ơi! Năm nay em học trên gác.Ít khi ta lại được
nh́n em qua lại!
Mẹ tôi đở lời :
- Thưa cô,cháu sẽ đến thăm cô luôn.
Chúng tôi chào cô rồi đi.
Ông Hiệu trưởng ,râu tóc bạc hơn năm ngoái,có vẽ
bận rộn vội vàng,đang bị vây trong đám các bà,một số người
thất vọng v́ không c̣n chỗ cho con.Bạn tôi đi học đông đủ.Nhiều
người coi lớn vọt lên.Ở từng dười,việc chia lớp đă xong.Mấy
tṛ em mới đến trường là lần thứ nhất,không chịu vào lớp,giật
lùi như những con ngựa bất kham;người ta phải dùng sức lôi vào.Có
em đă ngồi vào ghế rồi lại trốn ra,có em thấy cha mẹ th́ tru
lên khóc.
Em trai tôi vào lớp cô Đencatri,c̣n tôi th́ học thầy
Perbôni ở trên gác.
Đúng 10 giờ th́ học tṛ lớp tôi đều vào cả;54
người trong bọn ,tôi nhận măi mới thấy 15 hay 16 bạn lớp cũ.Trông
thấy tôi anh Đêrốtxi,người học tṛ bao giờ cũng chiếm phần
thưởng thứ nhất,liền ra hiệu mừng rỡ.
So với rừng rậm và non xanh là những nơi tôi đă
qua chơi mấy tuần lể trước th́ trường học coi bé nhỏ và buồn
tênh!
Hết nhớ cảnh lại nhớ người.Tôi nhớ thầy cũ
tôi ở lớp hai,một ông thầy khoan từ và vui vẻ,bao giờ trông thấy
tôi cũng mĩm cười.Tôi rất tiếc không được thấy thầy ở đây
với bộ tóc hoe đỏ rối bù.
Thầy giáo chúng tôi bây giờ,người to lớn,không
có râu,tóc dài và xám,trên trán có một đường
răn,tiếng nói sang sảng.Đứng trên bục cao thầy nh́n xuống cḥng
chọc hết người này đến người khác h́nh như muốn coi thấu tâm
t́nh chúng tôi.Thầy nghiêm quá,ít khi thấy nở mộ nụ cười.
Tôi nghỉ bụng : "Hôm nay mới là ngày đầu,c̣n
mười tháng nữa mới đến nghỉ hè.Trong mười tháng ấy sẽ có
biết bao nhiêu là việc làm,bao nhiêu là bài làm thi và bao nhiêu là
sự khó nhọc đang chờ ta!",nên lúc ra về tôi có vẻ chán nản.Mẹ
tôi khuyên rằng :
-Enricô ơi!Hăy can đảm lên con ạ!Mẹ sẽ cùng học
bài với con...
Tôi yên tâm theo mẹ về nhà,nhưng ḷng vẫn nhớ
tiếc một ông thầy vui tính và hiền từ,vẫn thấy trường học
kém vui,không bằng năm ngoái.
Học đường
Enrico con ơi! Việc
học đối với con h́nh như khó nhọc,mẹ con nói phải đấy.Cha chưa
bao giờ trông thấy con đi học với dáng điệu quả quyết và nét
mặt hớn hở như cha mong muốn! Con thử tưởng tượng nếu
con ngồi không ở nhà th́ ngày giờ của con sẽ trống trải
biết là dường nào! Cha chắc chỉ trong một tuần lễ là con lại
muốn trở lại nhà trường.Con ơi! Hiện thời,không một đứa trẻ
nào là không đi học.Con hăy nghỉ đến những người thợ làm lụng
cặm cụi cả ngày,tối đến c̣n phải cắp sách đi học,những cô
thiếu nữ suốt tuần lễ bị giam giữ trong xưởng,chủ nhật đến
cũng rủ nhau đi học,những binh lính hết giờ luyện tập cũng đem
ra học,viết.Cho đến những trẻ mù,trẻ câm,chúng cũng đều học
cả.
Mỗi buổi sáng lúc con ra trường,con hăy nghỉ cũng
giờ ấy,trong thành phố ta có tới ba vạn đứa trẻ cũng như con đi
"chầu" lớp học trong ba tiếng đồng hồ để được
mở mang trí tuệ.Con lại nghỉ : xấp xỉ giờ này,con trẻ trong các
nước trên toàn cầu đều đi học cả.Con hăy tưởng tượng những
trẻ lếch thếch trên những đường hẻm nhà quê,rảo bước trong
các phố phường huyên náo,dưới bầu trời oi ả hay trong cơn mưa
tuyết lạnh lùng: chúng đi thuyền ở những xứ lắm sông ng̣i,cưởi
ngựa qua những cánh đồng mông quạnh ,hoặc ngồi xe trượt trên
những băi băng giá lạnh.Chúng xuống lũng,lên đồi,chúng xuyên rừng,lội
suối,chúng vượt qua những ngọn đồi hẻo lánh hoang vu.Ăn mặc hàng
ngh́n lối khác nhau,nói bằng trăm thứ tiếng khác nhau,chúng đi một
ḿnh hay lũ năm lũ ba,sách cắp trong tay hay cặp đeo dưới nách.
Từ ngôi trường cùng tột lấp trong ánh tuyết nước
Nga cho tới nóc trường hẻo lánh lẩn trong khóm gồi xứ Á rập,có
tới hàng triệu triệu đứa trẻ cùng học một điều bằng những
thể thức khác nhau.
Con lại tưởng tượng cái tổ kiến học sinh ấy
gồm có hàng trăm dân tộc khác nhau và cái trường hoạt động ấy,con
có cái hân hạnh dự phần rồi con tự nhủ: ví phỏng một mai sự
hoạt động ấy ngừng hẵn th́ nhân loại sẽ trở lại đời mọi
rợ,sẽ sa vào cỏi tối tâm,sự hoạt động ấy là sự tiến bộ,là
mối hy vọng,là ánh sáng vinh quang của thế giới vậy.
Cố lên! Tên lính nhỏ trong đạo quân lớn lao kia!
Cố lên! Con ơi! lấy sách vở làm khí giới,lấy lớp học làm quân
đội,lấy thế giới làm băi chiến trường,coi sự ngu dốt là thù
địch và lấy sự văn minh của nhân loại làm cuộc khải hoàn,con
phải phấn đấu luôn luôn và chớ hề làm tên lính hèn nhát.
(Trích trong quyển Tâm Hồn Cao Thượng của Edmond De Amicis do Hà Mai Anh dịch)